Este libro aborda un trastorno muy com·n entre los alumnos de ESO: la ansiedad social o el temor a actuar e interactuar ante los demßs. Relacionarse con otros, hablar en p·blico o exponer ante los compa±eros son algunas de las situaciones cotidianas que generan ansiedad entre los adolescentes.

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La Fobia Social (FS) puede llevar al sujeto que la padece a comportamientos como el abuso de sustancias t¾xicas, la depresi¾n, e incluso, al suicidio. Por este motivo, debe abordarse preventivamente en el ßmbito educativo y profesional. Ademßs, dicha prevenci¾n resulta clave para el desarrollo adecuado de las competencias sociales. Los autores de esta obra analizan los procedimientos de evaluaci¾n y autoevaluaci¾n, asÝ como los programas mßs eficaces para que su tratamiento permita mejorar la calidad de vida de quienes sufren este problema.

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Un libro muy ·til para profesores y orientadores que supone una aportaci¾n valiosa al mercado editorial dado la falta de publicaciones en esta lÝnea, ya que la Fobia Social durante la infancia y la adolescencia sigue siendo un trastorno de la conducta escasamente investigado.