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Los padres primero

Autor Garry Burnett / kay Jarvis

Editorial EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER

Los padres primero
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  • Editorial EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER
  • ISBN13 9788433022981
  • ISBN10 8433022989
  • Tipus Llibre
  • Pàgines 184
  • Col.lecció AMAE
  • Any Edició 2009
  • Idioma Castellà
  • Encuadernació Rústica amb solapes

Seccions

Aprenentatge

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Autor Garry Burnett / kay Jarvis

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Detalls del llibre

Los padres, primero ha sido concebido para mejorar tu comprensión de cómo aprenden los niños, con el fin de que tú puedas ayudar a tu hijo a afrontar los desafíos de nuestro actual sistema educativo. Explica claramente algunas de las investigaciones actuales más importantes acerca de cómo trabaja el cerebro humano y proporciona consejos prácticos que muestran cómo aplicar esas investigaciones al estudio y al aprendizaje en la escuela.

Garry Burnett y Kay Jarvis exploran formas prácticas con las que puedes ayudar a tu hijo a aprender eficazmente; por ejemplo:

 Desarrollar la confianza y la autoestima
 Escuchar y hacer preguntas de manera efectiva
 Crear un entorno de aprendizaje eficaz
 Desarrollar un cerebro más sano para el aprendizaje
 Mejorar la memoria y el recuerdo.

Los padres, primero te sitúa directamente en el centro del proceso educativo, para que eleves las aspiraciones y los logros de tu hijo.

Las investigaciones ponen de manifiesto que el apoyo de los padres es el motor más importante para el éxito de los alumnos en la escuela. Este libro ayuda a los padres a apoyar a sus hijos en el proceso de aprender a aprender.

Kay Jarvis es profesora en la facultad de Salud y Trabajo Social de la Universidad de Lincoln, donde ha estado al frente del Parents and Children Working Together Project [«Proyecto "Padres e hijos trabajando juntos"»]. Dirige periódicamente cursos de formación para padres sobre técnicas de aprendizaje y es directora de un instituto de enseñanza secundaria.

Garry Burnett ha trabajado durante vein¡¡te años en centros educativos de Yorkshire como jefe del departamento de inglés, consejero de LEA y director del proyecto Aprender a aprender (Learning to Learn). Actualmente es profesor en la Malet Lambert School de Hull.

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