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Promotor de la pedagogía científica fundada en la psicología, el filósofo, pedagogo y educador alemán Jean Fréderic Herbart creó un sistema de educación cuyos principios y método de enseñanza se basan en la experiencia. La educación, tal como Herbart la concibe, aspira sobre todo a formar a la persona humana. Es una educación con un alto sentido ético que, orientada hacia el desarrollo completo de la libertad interna, proclama la moralidad y la virtud como fines supremos de la instrucción. En esta obra se muestra la esencia del método de Herbart y su influencia en el ámbito de la pedagogía durante los siglos XVIII y XIX, así como su trascendencia actual. Gabriel Compayré presenta una semblanza de la vida de este ilustre pensador y realiza un completo análisis de su obra pedagógica, con el fin de darla a conocer a maestros, pedagogos, psicólogos y a todos aquellos estudiantes y profesionales relacionados con la educación.