Enseñar a pensar históricamente
Editorial EDITORIAL HORSORI
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Espanya peninsular
- Editorial EDITORIAL HORSORI
- ISBN13 9788496108226
- ISBN10 8496108228
- Tipus Llibre
- Pàgines 222
- Any Edició 2005
- Idioma Castellà
- Encuadernació Rústica
Seccions
Didàctica De Les Ciències SocialsEnseñar a pensar históricamente
Editorial EDITORIAL HORSORI
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Detalls del llibre
El libro plantea la interacción archivística-educación y la innovación de la didáctica de la historia a partir de la utilización de las fuentes documentales de archivo. Analiza la acción didáctica de los archivos, las variables derivadas de la utilización didáctica de fuentes primarias documentales y el diálogo entre fuentes primarias y secundarias para que el alumno a prenda a aprender y adquiera autonomía cognitiva. La creación de servicios didácticos en los archivos facilitaría la consecución de estos objetivos. Las reflexiones se ilustran con casos prácticos y ejemplos concretos. El mayor valor educativo de la utilización de fuentes primarias en la enseñanza de la historia es que el alumno aprenda a pensar históricamente.