Español más claro. Cuaderno de ejercicios Nivel Básico
Editorial SGEL
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Espanya peninsular
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- Editorial SGEL
- ISBN13 9788471439741
- ISBN10 8471439743
- Tipus Llibre
- Col.lecció SGEL IDIOMAS #
- Any Edició 2003
- Idioma Castellà
- Encuadernació Rústica
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Detalls del llibre
Características metodológicas:
Una nueva propuesta basada en :
- El trabajo de las cuatro destrezas, según pautas específicas.
- Desarrollo específico de la competencia discursiva mediante la presentación y trabajo de diferentes tipos de textos: postales, mensajes, páginas de agendas, diarios, anuncios.
- La atención a los aspectos interculturales de la comunicación ; icomo indicativo (explicación Guía Didáctica).
- El aprendizaje ppor tareas: En cada unidadse propone a la clase una tareaglobal.
- La incorporación del lenguaje de las nuevas tecnologías: móviles, correo electrónico, Internet, cibercafés..
- Introducción graduada y motivada de los contenidos gramaticales: cuadros esquemáticos claros, siempre acompañados de ejemplos.
ESTRUCTURA: 15 unidades estándar y 3 de revisión.
Éstas últimas constan de tres secciones fijas:
a) organización de una historia/relato;
b) resumen del léxico por campos semánticos con atención a las variantes hispanoamericanas;
c) actividad lúdica recopilatoria para trabajo en grupos.
Methodological Features
A new communicative method based on:
- Work on the four skills, based on specific guidelines.
- Specific development of discursive competence, through the presentation of, and work on, different types of texts: postcards, messages, diary pages, diaries, adverts...
- Attention to the intercultural aspects of communication: indicative icon (explanation in the Teacher's Book).
- Task learning: each unit proposes a global task to the class.
- The incorporation of the language of new technologies: cellular phones, e-mail, Intenet, cybercafes...
- Classified and explained introduction of grammatical contents: clear charts, always with examples.
STRUCTURE: 15 standard and 3 revision units.
The latter consists of three compulsory sections:
a) organization of a story/tale
b) summary of the lexicon by semantic fields, with attention to Latin American variants
c) compilation of leisure activities for group work
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