Aquest llibre justifica i reivindica l'escola com a context per a larecerca d'infants i adults. La recerca entesa com a estrat?giacreativa que respecta i desvetlla les m£ltiples formes d'expressar-sei de con?ixer. S'hi presenta el treball conjunt d'adults i infantsd'educaci¢ infantil a l'escola p£blica Les Pinediques de Taradell(Osona) al llarg de gaireb? quaranta anys. Una traject?riad'experimentaci¢ gr?cies a la qual s'aprofundeix en el coneixement del'entorn natural, cient¡fic, social, art¡stic i cultural, i en elsdiferents llenguatges. El treball per projectes, recollit en diversesmodalitats, ?s sempre el fil conductor de les experi?ncies. El volumexposa i acull tant la fonamentaci¢ te?rica com les pr?ctiqueseducatives que donen sentit i coher?ncia als processos desplegats, que entronquen amb els paradigmes contemporanis que han fet avan?arl'educaci¢ infantil en les darreres d?cades. S'hi documenten m?s decinquanta experi?ncies pedag?giques a les quals s'hi accedeix a trav?s de codis QR.