El libro recoge la experiencia colaborativa entre el CPI Parque Goya y la asignatura Proyectos 1 del Grado en Estudios en Arquitectura de la Universidad de Zaragoza. El centro escolar contaba con un proyecto de innovaci¢n docente destinado a transformar el patio escolar para loque se cont¢ con las propuestas de los estudiantes de arquitectura,yendo m s all  de la resoluci¢n de espacios espec¡ficos para plantearestrategias generales para la anhelada transformaci¢n. Junto con unaamplia selecci¢n de proyectos, la publicaci¢n contiene textos quejustifican conceptualmente la fruct¡fera colaboraci¢n.