La universidad española está sufriendo un cambio sustancial en los últ imos años con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superio r. En la enseñanza, el foco de atención ya no puede estar en los conoc imientos en general, muchas veces meramente teóricos, sino en los alum nos y en las competencias que estos deben adquirir.En el mundo bibliot ecario, especialmente en el de las bibliotecas universitarias, ha habi do desde hace décadas un interés permanente en la formación de sus usu arios, primero en el conocimiento de los servicios y de los fondos que ofrecía el propio centro; después, ya en los últimos años se ha incor porado el convencimiento de que era necesario, además, que se ampliase n esos conocimientos hasta llegar a lo que ahora se denomina alfabetiz ación informacional.Entre las competencias que los estudiantes univers itarios deben adquirir tienen un papel primordial las competencias inf ormacionales.En este libro, tras analizar y sintetizar las competencia s informacionales qu