La didáctica es una disciplina pedagógica cuyo objeto de estudio es el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es, pues, una herramienta de la pedagogía que puede ser utilizada por el pedagogo y otros formadores profesionales para ponerla al servicio de la educación. Actualmente los formadores necesitan una pedagogía general y una didáctica particular; es decir, una metodología correcta para la transmisión de conocimientos, una didáctica introductoria que cubra los avances tecnológicos en teorías como el constructivismo y la pedagogía crítica. Por ello, el autor de este libro propone una didáctica mínima dirigida a formadores con sentido emprendedor, orientada a una docencia libre, creativa y transformadora. En definitiva, un libro que reúne una selección de experiencias pedagógicas y de orientaciones para la práctica educativa, derivadas ambas de la experiencia y de los fundamentos teóricos que brindan la pedagogía, la psicología, la sociología, la filosofía y otros campos del saber. Un excelente manual que resultará muy útil a profesionales de la educación de todos los niveles y áreas para construir su propia didáctica.