El manual examina los patrones psicológicos y los factores psicológicos que afectan el proceso de dominio del idioma ruso por parte de los extranjeros; describe técnicas metodológicas efectivas, que se basan en la ley de asimilación, establecida por psicólogos; Se dan recomendaciones psicológicas sobre la prevención y neutralización de las dificultades en la enseñanza del idioma ruso a los extranjeros en todas las etapas de la formación (desde la primaria básica, el primer nivel de certificación hasta los siguientes niveles de certificación). El libro trata sobre las cuestiones clave de la enseñanza del ruso a extranjeros. Todas estas preguntas son respuestas y consejos, probados por muchos años de práctica. Para profesores que enseñan ruso a extranjeros en todas las etapas (en todos los niveles de certificación).