Programa dirigido a mejorar la eficacia lectora a través de la consecución de los siguientes objetivos:
a) Promover cambios sobre las causas a la que los malos lectores atribuyen el origen de sus fracasos.
b) Reducir la ansiedad que provocan las situaciones de lectura.
c) Eliminar el uso de la estrategia de la lectura basada en la utilización de pistas parciales de las palabras.
d) Automatizar el uso del proceso secuencial de lectura.
e) Utilizar el procedimiento ortográfico de lectura para cuando los alumnos tengan que leer palabras frecuentes y habituales, y el procedimiento fonológico para cuando lean las palabras nuevas o poco familiares.

Nivel: 2 y 3 ciclos de educación primaria

Contenido
Aproximación teórica a la dislexia evolutiva.
Actividades con los alumnos