Cuando la colaboración creativa cambia la forma de enseñar. Desarrollo y observación de una propuesta pedagógica desde la educación musical
Editorial UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
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Espanya peninsular
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- Editorial UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
- ISBN13 9788481026665
- ISBN10 8481026662
- Tipus LLIBRE
- Pàgines 286
- Col.lecció ANALECTAS
- Any Edició 2013
- Idioma Castellà
- Encuadernació Rústica
- Rang Nivell escolar i Comunitat Autònoma a Espanya Exacta 221000000
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Detalls del llibre
Exhaustivo y renovador trabajo de investigación desde la perspectiva de la psicología sociocultural, llevado a cabo en Suiza, Argentina, Canadá y Brasil, que ofrece herramientas pedagógicas a los docentes para fomentar la creatividad en su alumnado a través de una metodología colaborativa en la que la producción musical está intrínsecamente relacionada con el aprendizaje. Giglio propone prácticas y secuencias didácticas adaptadas a contextos reales donde la observación y los diálogos son aspectos fundamentales en un juego de interacciones entre profesorado y estudiantes, protagonistas todos de la acción educativa.