Detalls del llibre
The Curriculum Topic Study (CTS) process provides a professional development strategy that links mathematics standards and research to curriculum, instruction, and assessment.
- ISBN13 9781412926430
- ISBN10 1412926432
- Pàgines 256
- Any Edició 2006
- Fecha de publicación 12/04/2006
- Idioma Alemany, Francès
Ressenyes i valoracions
Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice (Alemany, Francès)
- De
- |
- Corwin Press Inc (2006)
- 9781412926430



