Con el presente libro de investigación cualitativa nos acercamos a los temas y retos que tiene planteados la educación comparada en el siglo XXI, partiendo de las aportaciones de la comunidad científica en España, para situarlos en el contexto internacional. Analizamos y explicamos las tendencias que presenta la investigación en educación comparada y presentamos la programación docente por competencias en dos materias del grado de Pedagogía: Educación comparada y Organismos internacionales. Europa y la educación.