Hablar sobre la oración simple es tarea ardua, pues si no sabemos con propiedad qué es la oración como unidad lingüística, menos sabremos aún qué pueda ser una oración simple o compuesta. Los límites entre sintagma-oración-texto y entre lo que se llama oración simple-oración compuesta son en ocasiones muy borrosos. La obra pretende resolver, organizar y presentar los aspectos principales que han de tocarse en la enseñanza de la oración simple, conjugando lo descriptivo y lo nominativo: diserta sobre el concepto de oración y aborda los problemas de concordancia de número y persona entre el sujeto y el núcleo del predicado verbal, así como el asunto del sujeto con y sin preposición. Por último, propone clasificaciones de la oración simple a partir de los puntos de vista tradicionales (el modus y el dictum).