La obra se compone de diversos estudios relacionados con la libertad académica desde el prisma del Derecho Constitucional, atendiendo a la perspectiva que introduce la interpretación del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Se privilegia un análisis de este derecho fundamental desde una óptica crítica con algunas normas vigentes en nuestro ordenamiento, tales como la Ley de Convivencia Universitaria o la Ley Orgánica del Sistema Universitario. Se destacan asimismo diversas polémicas actuales que podrían ponerla en riesgo, tales como el lenguaje inclusivo o la dominación ideológica.